Sotsiaaltöö ja nõustamine
310 ak.tundi ( 210 ak.tundi teooria, 100 ak.tundi praktika) + 25 ak.tundi iseseisvat tööd, mis ei kuulu koolituse maksumusse
02.03.2026 – 30.06.2026
16.03.2026 – 30.06.2026
KURSUSE MAKSUMUS: 2499 €
Õppekeskus korraldab kursused ruumides mis vastavad hügieeni ja ohutu töötingimustele vastavalt „Ohutute töötingimuste ja hügieeni seadusele“
Õpperuumid sisustatud kaasaegse tehnikaga, aga samuti toolide ja laudadega mis sobivad täiskasvanutele inimesteleVõimalik paigaldada õpperuumides ka muu mööbel erinevate õppemeetodite kasutamiseks
Õppekeskuse olemas olev vajalik tehnika õppimiseks
Iga kursuse ettevalmistakse jagatav mateerial ja antakse paberkandjal, ning on võimalus pääs interneti igal õpilasel
Sõltumata õppepäeva pikkusest õppekeskus võimaldab igale õpilasele tee/kohvi paus.
SIHTGRUPP:
soov omandada eriala teadmised, põhiharidus, hea füüsiline ettevalmistus, põhilised arvutiteadmised
Hooldustöötaja koolituse eesmärk on anda õppijale tööks vajalikud teadmised ja oskused abivajaja hooldamiseks vastava plaani (nt rehabilitatsiooniplaan, hooldusplaan vm) alusel.
Koolitus on mõeldud kõigile, kes soovivad hakata tegutsema hooldajana või kes puutuvad kokku omastehooldusega või kes soovivad täiendada oma teadmisi hooldustöö vallas.
1. Sissejuhatus
Suhtlemine ja klienditeeninduse alused 6
Kutse-eetika 8
Töökeskkond 8
Arengupsühholoogia 18
Suhtlemispsühholoogia ja pedagoogika alused 8
Hoolduse alused, tervishoiu- ja sotsiaalhoolekande teenused 6
Anatoomia, füsüoloogia ja patoloogia 20
Laste hoolekanne 22
Gerontoloogia ja eaka hooldus 15
2. Põhilised moodulid
Erivajadustega inimeste hooldus 15
Hooldus erinevate haiguste korral 16
Hooldusabivahendid 4
Ergonoomika 20
Toitumisõpetuse alused 20
Ravimiõpetuse alused 4
Surija hooldus 4
Esmaabi (väljastatakse tunnistus) 16
Praktika 100
Praktika mooduliga taotletakse, et opilane arendab, täiendab ja rakendab teoreetilises õppetöös omandatud teadmisi ja oskusi praktilises töökeskkonnas, kujundab sotsiaalseid oskusi, isiksuseomadusi ja hoiakuid, mis tõstavad opilase valmisolekut tulevaseks tööeluks. Moodul loetakse arvestatuks, kui on sooritanud praktika, esitatud koolile nõutavad praktikadokumendid ja praktika-aruanne praktika lõpuseminaris kaitstud. Kool tagab igale õppijale praktikakoha.
VÄLJAÕPPE TULEMUS:
– teab, kuidas planeerida ja osutada hooldusteenuseid
– oskab hinnata abivajaja olukorda ja kasutada abivajaja jaoks sobivaid suhtlusmeetodeid
– oskab hinnata abivajaja tervist ja elukvaliteeti mõjutavaid tegureid
– teab, kuidas toetada abivajajatele abi osutamist ning kuidas korraldada meditsiinilisi ja rehabilitatsiooniteenuseid
– osutab esmaabi
– teab, kuidas aidata igapäevaseid tegevusi vajavat inimest
– oskab koostada tööplaani
Nõudmised kursuste alustamiseks: Avaldus, isikut tõendav dokument
Hindamine ja kooli lõpetamise tingimused, väljastavad dokumentid
Hindamismeetod – teooria suuline test.
Testi edukaks sooritamiseks on vaja 75% õigeid vastuseid.
Praktika – praktikapäeviku täitmine ja suuline vestlus.
Praktika loetakse läbituks, kui saadakse positiivne hinnang.
Kui õpilane on osalenud vähemalt 70% kontakttundides, sooritab testi teoorias ja praktikas vähemalt 75%, siis antakse välja tunnistus.
Kui õppija ei ole saavutanud õppekava tingimusi, siis antakse välja tõend. Tõend antakse välja vastavalt tundide osalemisel.
Antakse välja 3 tunnistust: Toiduhügieen + Esmaabi + Hooldustöötaja
õpetaja märkmed, esitlused, artiklid Internetis
Natalja Bondarenko – kutsepedagoog, koolipedagoogika ja -psühholoogia, õpetamine dialoogis. Lõpetas Tallinna Ülikooli ja Tallinna Tehnikaülikooli. Õpetamise kogemus 20 a.
Hanna Arzhanik – psühholoog, psühholoogia õpetaja. Lõpetas ülikooli Valgevenes (Vitsebski dzjaržavnõ vniversitet imja P. M. Mašerava) 2015 a.